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El Informe sobre educación en ciencia de datos 2023 de Analytics Insight predice un crecimiento significativo para los programas de ciencia de datos en línea
Con la expansión del panorama empresarial y tecnológico global, la relevancia de la ciencia de datos ha alcanzado nuevas alturas. La combinación de oportunidades rentables, operaciones eficientes y avances tecnológicos han posicionado la ciencia de datos como un campo crítico para el futuro. El «Informe sobre educación en ciencia de datos 2023» de Analytics Insight arroja luz sobre el estado actual y las tendencias futuras de la educación en ciencia de datos en la India.
La revolución de los grandes datos:
Según el informe, el espacio de análisis de big data de la India está preparado para una expansión significativa, prediciendo una tasa de crecimiento anual compuesta (CAGR) del 30,1%. Se espera que el sector crezca de 5.700 millones de dólares en 2022 a la extraordinaria cifra de 30.700 millones de dólares en 2027, y la India está preparada para reclamar el 32% del mercado mundial de análisis. Este crecimiento previsto abre amplias oportunidades tanto para actividades educativas como profesionales dentro del sector emergente de big data.
1. Potencial de mercado de educación en ciencia de datos:
Al examinar el mercado mundial de la educación en ciencia de datos, el informe Analytics Insight estima que alcanzará los 378.700 millones de dólares en 2030, con un crecimiento compuesto del 16,43 % entre 2022 y 2030. La creciente demanda de habilidades en ciencia de datos se destaca en todas las industrias, incluidas América del Norte y Europa. es ahora líder en potencial de mercado. Sin embargo, el informe hace predicciones importantes en Asia Pacífico, América Latina y Medio Oriente y África.
2. Transición a la Educación en Línea:
El informe Data Science 2023 predice un crecimiento significativo en el mercado de educación en ciencia de datos en el campus, estimando una tasa compuesta anual del 56,73%, hasta alcanzar los 857,57 millones de dólares en 2027. Al mismo tiempo, se espera que el mercado de software en línea aumente desde 110,80 millones de dólares. 533,69 millones de dólares, mostrando una notable CAGR del 58,82% para 2028. La conveniencia, la rentabilidad y el plan de estudios de calidad que ofrecen los programas en línea están aumentando su popularidad entre estudiantes y profesionales.
3. Principales Actores del Sistema Educativo:
Los principales institutos universitarios, como IIT Hyderabad, IISC Bangalore, IIM Ahmedabad, Manipal Academy y otros, contribuyen significativamente al sector de educación en ciencia de datos en el campus. En el campo de la educación en línea, instituciones como Imarticus Learning, upGrad, Jigsaw Academy y Simplilearn están liderando el camino para la próxima generación de científicos de datos.
4. Ampliando el mercado laboral:
El informe predice un aumento significativo en los puestos de trabajo de análisis de big data, de 215.793 actualmente a 338.000 para 2028. Los principales actores en el mercado laboral incluyen Amazon, AWS, Bain and Company, Deloitte, Ernst & Young y Google. Los paquetes salariales promedio, que van desde INR 6,5 lacs hasta INR 35,1 lacs, subrayan la naturaleza lucrativa del campo.
5. Perspectivas de la industria y previsiones futuras:
El informe proporciona una descripción general completa del mercado de servicios y tecnología de big data de la India y predice una tasa compuesta anual del 35,1% entre 2023 y 2028. Las especialidades en ciencia de datos, incluidas Amazon y Google, están preparadas para dar forma al mercado laboral, ofreciendo diversos roles como científico de datos, analista de datos, analista de negocios y más.
En conclusión, el informe «Informe sobre educación en ciencia de datos 2023» ofrece una imagen vívida de la trayectoria de la educación en ciencia de datos en la India. A medida que la industria continúa expandiéndose, brindando más oportunidades y trayectorias profesionales exitosas, el informe sirve tanto a los aspirantes a científicos de datos como a las instituciones que buscan navegar por el panorama dinámico de la educación en ciencia de datos.
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