¿Dónde se encuentra el candidato del PSD? Educación del candidato Coronda Ziegler

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Coloradoan envió a todos los candidatos para puestos en las juntas directivas de la junta de escuelas secundarias el 4 de noviembre de 2025.

Todas las respuestas están publicadas en su totalidad y también informarán sobre la futura revelación colorida de cualquier carrera. Las descripciones de los candidatos han sido evaluadas y, en algunos casos, ligeramente modificadas para cumplir con las instrucciones de Colorado.

A continuación, los distritos escolares de Passre están las respuestas de Coronda Ziegler. Ziegler compite contra Tom Griggs por el escaño de distrito.

Proporcione su nombre, edad y ocupación de ocupación anterior.

Coronda Ziegler, 46 años, gerente senior de éxito de estudiantes senior en la Universidad Estatal de Colorado.

¿Por qué se centra su atención en un puesto para tener éxito en el panel de formación y cuáles son sus reglas?

Estoy profundizando en la educación pública y creo que puedo extraer un valor significativo de la decisión de internado. Me gustaría resolver los principales problemas que enfrenta nuestro distrito para que, sin estar en sus términos o identidad, nuestras escuelas sean seguras y seguras.

Tengo una sólida experiencia académica y profesional, con ph.d. En educación y más de 20 años de éxito estudiantil, ayudando a estudiantes y a graduarse. Como padre registró tres niños actualmente matriculados en escuelas PSD, también tengo una relación diaria de la zona. Las reglas del panel afectan directamente a mi familia. Mis roles profesionales se centran en el desarrollo de lecciones, la administración de inscripciones, el diseño del programa, presupuesto y seguimiento de los empleados.

¿Cuál es el tema más importante a enfrentar en el distrito escolar y, si es seleccionado, cómo lo resolverá?

El distrito que se enfrenta a las inscripciones continúa aunque las novedades se extienden por toda la escuela. Me gustaría asegurarme de que somos propensos al capitalismo si lo planeamos, con la consulta de la escuela o caminando con los Mill Dollars. Planeo alentar al panel a desarrollar una base clara para tomar una decisión y planificar una inversión exitosa durante la construcción con el fin de mejorar el contenido único del distrito. Los datos e información que informan nuestras decisiones deben ser ofrecidos desde el tablero, o quien tenga acceso al mismo. La mezcla de nuestro distrito requiere que evitemos soluciones simples u obvias. Me importa que preguntemos: ¿Qué más es?

¿Cómo se definen los derechos de los padres en lo que respecta a la educación pública? ¿Qué nivel de participación deben tener los padres/tutores en la selección y el contenido de las clases?

Creo que los derechos de los padres dependen de la cooperación, no del control. Los padres y tutores desempeñan un papel importante en la trayectoria docente de los niños porque las escuelas públicas son responsables de todos los estudiantes, son responsables de los votos para equilibrar los individuos con el colectivo general.

Cuando se selecciona el contenido, los padres deben tener la oportunidad de realizar aportes a través de los canales de la estructura, como el currículo, la comunidad y la comunicación con los maestros y los reglamentos. La responsabilidad final de las lecciones de las clases con expertos en educación que están capacitados para llevar a cabo los estándares educativos y las prácticas fundamentales.

Las pruebas de evaluación estatal para estudiantes en el distrito y el estado se muestran por debajo de las expectativas de los niveles de clase en lectura, escritura, matemáticas y ciencias. ¿Cuáles deberían ser los pasos a seguir para mejorar a los estudiantes en esas áreas?

El desarrollo del éxito de los estudiantes requiere un enfoque sistema-sistema para abordar las instrucciones y las condiciones de aprendizaje. A los estudiantes se les debe enseñar con maestros preferidos que tengan tiempo, herramientas y desarrollo profesional para satisfacer las diferentes necesidades. Esto significa que invertir en evidencia y intervalos matemáticos, las deficiencias de clase y acceder a estándares estándar de estándares de estándares.

También debemos entender que los resultados académicos inciden en los factores de la puerta. Fortaleciendo las intervenciones iniciales, apoyando la salud espiritual y las familias de participación como socios todos los socios. Utilizando un enfoque de información, el distrito puede reconocer la brecha y separar estratégicamente los recursos para mejorar los resultados de los estudiantes.

Debido al costo de los gastos en el norte de Colorado, ¿cuidar el distrito y contratar personal de apoyo, directores y líderes del distrito?

Necesitamos llamar la atención sobre las tasas de competencia, las opciones de vivienda barata y las opciones de vivienda con apoyo para actitudes duras. Como distrito, podemos revisar periódicamente los beneficios de compensación, beneficios y caravanas. Cuando los empleados valen y apoyan, permanecen.

Por ello, necesitamos formar docentes sólidos en las decisiones, la gestión y el acceso al desarrollo profesional pertinente. Podemos cooperar con las administraciones locales para desarrollar hogares de trabajadores y políticas que puedan servir en las comunidades de las sociedades.

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