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La mayoría de los distritos escolares de Colorado en los grados 3 a 8 vieron un aumento en el porcentaje de estudiantes que cumplieron con las expectativas en sus exámenes de matemáticas.
Esto es según los resultados de las pruebas a nivel de escuela y distrito publicados el jueves por el Departamento de Educación de Colorado. Los resultados proporcionan más detalles sobre los datos de desempeño estatal publicados la semana pasada.
En todo el estado, Colorado experimentó mejoras constantes en los resultados de matemáticas. Los datos de las pruebas de Medidas de Rendimiento Académico de Colorado, o CMAS, tomadas por estudiantes de tercer a octavo grado en el estado, también mostraron que los estudiantes están progresando en lectura y escritura, pero muchos estudiantes todavía no se desempeñan tan bien como antes de la pandemia. . Los datos estatales mostraron que persisten las brechas de rendimiento para muchos subgrupos de estudiantes, incluidos los estudiantes que aprenden inglés como nuevo idioma.
Los datos a nivel de distrito y de escuela muestran una tendencia similar: la mayoría de los distritos mejoraron en los puntajes de matemáticas, pero menos distritos mejoraron en las pruebas de artes del lenguaje.
Cuando se examinaron los resultados combinados en todos los niveles de grado, 80 de 178 distritos escolares en Colorado mejoraron en comparación con el año pasado en el porcentaje de estudiantes que cumplieron con las expectativas de las pruebas de artes del lenguaje, y 86 distritos vieron una disminución. Algunos distritos no recopilaron suficientes datos.
Weld Re-8 en Fort Lupton fue uno de los distritos más grandes que experimentó un aumento significativo en el desempeño en artes del lenguaje. En 2024, el 29,6 por ciento de los estudiantes de Weld Re-8 cumplieron con las expectativas en las pruebas de artes del lenguaje, frente al 24,3 por ciento en 2023.
En distritos como Cherry Creek, 27J en Brighton y Adams 14, menos estudiantes cumplieron con las expectativas en las pruebas de artes del lenguaje inglés que el año pasado. Adams 14, un distrito que estuvo durante mucho tiempo en la lista de vigilancia del estado por bajo rendimiento académico, también vio un porcentaje mixto de estudiantes que cumplieron con las expectativas en los exámenes de matemáticas.
Varios distritos, incluidos Denver, Aurora, Mapleton y Sheridan, lograron pequeñas mejoras de menos del 1 por ciento en el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron las expectativas en las pruebas de artes del lenguaje.
Sin embargo, en términos de resultados de lectura de tercer grado, a los distritos les fue mejor. Este año, más estudiantes en 73 distritos de Colorado cumplieron con las expectativas de las pruebas de lectura de tercer grado que el año pasado, y sólo 43 distritos experimentaron una disminución.
Academy 20, Colorado Springs 11 y el Distrito 49, todos en Colorado Springs, tuvieron algunos de los mayores avances en resultados de lectura de tercer grado con respecto al año pasado. Otros distritos con grandes mejoras en los resultados de artes del lenguaje incluyen los distritos escolares de Boulder, Thompson y Jeffco.
Los datos también muestran que un porcentaje mayor de estudiantes de tercer grado en 54 distritos escolares están cumpliendo con las expectativas de artes del lenguaje que en 2019, antes de la pandemia. Estos distritos incluyen el condado de Douglas, el distrito 51 del condado de Mesa Valley y Jeffco.
Traducido por Alejandra X. Castañeda
Yesenia Robles es reportera de Chalkbeat Colorado y cubre distritos escolares K-12 y educación multidisciplinaria. Contactar yesenia yrobles@chalkbeat.org.
